澳门新葡萄娱乐9455是集教学、科研、产品开发于一体的教学院部，下设化学系、应用化学系、生物科学系、核工程与技术系；设有化学本科、生物科学本科、应用化学本科、核工程与核技术本科、园林本科、园林3+2专升本等共5个本科专业6个方向。在校本科学生900余人，研究生25人（其中博士研究生3人）。
多年来，我院围绕学校“深化内涵建设，不断彰显办学特色”的办学思想，坚持“质量立院、转型兴院、人才强院、特色铸院、依法治院”的工作思路，不断创新和改进工作方法，强化工作责任，狠抓工作落实，使我院在办学核心竞争力、办学特色、办学条件、专业建设、基础设施建设等各个方面都取得了显著的成绩，办学“核心竞争力”不断提升。连续10多年获学校先进单位荣誉。
一、师资队伍
近年来,我院抓住发展机遇，结合非动力核技术研发中心建设、2011湖北省协同创新中心建设，坚持“内引外联、高端嫁接”，汇集人才资源；通过名师引进、自主培养等措施，不断强化改进和完善我院教师的学源结构、年龄结构、学历学位结构和职称结构，不断优化教师队伍建设。已建成一支科“双高”教师比例大、科研能力强、教学水平和业务素质高、年龄结构合理、各类型人才齐全的师资队伍。
现有教职工67人，专任教师56人，其中教授10人，副教授20人，高级职称占教师比53.57%；博士（含在读）37人，占比66.07%；硕士生导师12人。
二、学科与平台
近年来，我院学科和平台建设得到了前所未有的提升，已建成我校“基础夯实、设备先进、师资和科研力量雄厚、服务功能齐全”的一流的教学科研平台。
1）“非动力核技术产业化创新团队”被评为“湖北省优秀产业化创新团队”；
2）“核科学与技术”为湖北省重点（特色）学科；
3）拥有“材料辐射改性技术湖北省工程实验”、国家发改委“材料辐射改性技术国家地方联合工程实验室”、“辐射化学与功能材料湖北省重点实验室”、“湖北省香花植物工程技术研究中心”、“湖北省核电工程与核技术虚拟仿真中心”等高等级科研平台。
4）“核科学与技术专业”为湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目；
5）“应用化学专业”被湖北省教育厅列为战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目；
6）“有机化学”课程被评为湖北省精品资源共享课程。
国家综治委主任陈训秋、副省长黄楚平、任振鹤考察“非动力核技术研发中心建设”
1、2011协同创新中心
2012年12月，非动力核技术湖北省协同创新中心获批湖北省“2011”计划，并同期正式运行。该中心以“需求导向、流动开放、汇聚融合、共建共享”为基本原则，基本建立了六大机制：“运行独立、全面开放”的组织管理模式；“淡化身份、以用为主”的人事制度；“面向需求、多元参与”的人才培养机制；“市场导向、项目牵引”的科研模式；“优势互补、流动有序”的资源配置机制；“绩效挂钩、多方共赢”的利益分配机制 。
中心自成立一来，坚持“创新机制 夯实平台、转型发展”建设思路，采取“引进培养并举、整合人才资源；增进交流，活跃扩大学界影响”，彰显鲜明特色，稳步推进各项工作，为我院学科、平台、人才培养等奠定了夯实的基出。
第一次领导小组会议与会专家合影
第一次技术咨询委员会会议专家合影
第二次领导小组会议与会专家合影
第二次技术咨询委员会会议专家合影
2、辐射化学与功能材料实验室
实验室组建了由辐射化学领域的著名专家---北京大学翟茂林教授担任主任，湖北科技学院副校长吴鸣虎教授担任副主任的学术委员会。学术委员会委员13人。学术委员会在确立实验室的目标、任务和研究方向等方面发挥了重要作用。
本实验室拥有高水平研究团队，总人数52人，固定研究人员42人，其中固定人员80.7 %，高级职称65.3 %；具有博士学位的科研人员27人、硕士学位的科研人员22人，具有硕士以上学历科研人员94.2 %。享受国务院特殊津贴专家4人，湖北省有突出贡献的中青年专家3人，湖北省跨世纪学术带头人4名，湖北省新世纪高层次人才工程(第二层次)人选1人，咸宁市新世纪高层次人才工程(第二层次)人选2人。
本实验室瞄准学科发展前沿，以辐射技术在新材料、新产品、新工艺的辐射机制和技术开发为研究重点，长期开展功能材料的辐射效应、机制等基础研究，产品的应用研发，辐射技术在环保领域的处理工艺等研究，凝练并形成了以下有特色的三个相对稳定的研究方向：辐射化学反应过程和辐射效应基础研究、辐射技术在功能材料中的应用、辐射技术在线开发与辐射监测。
本实验室的组建，为我院教师转型培养培训、研究生培养、教师学生课题研究提供了极为便利的条件。
三、科学研究与产品开发
我院实验条件优越，现有实验场地面积近11000平米，拥有1MeV电子束加速器、核磁共振谱仪、扫描电镜、X-射线粉末衍射仪、等离子体耦合谱仪等仪器设备价值2600余万元，拥有“材料辐射改性技术国家地方联合工程实验室（国家发改委）”、“非动力核技术湖北省协同创新中心（2011计划）”、“核电工程与核技术湖北省虚拟仿真实验教学中心”及核科学与技术省重点（特色）学科等重要科研、教学平台。
另有占地面积1000平米的玻璃温室和塑料花房正在建设中，总结投资200万元。
近年来，我院科研团队已经完成或即将完成一系列产业化成果，一部分成果已经事项产业化，发表了一大批高水平研究论文。近五年来，已开发出三类达到产业化水平的产品近20余种，其中吸附材料7种产品已工业化生产，申报专利近20项；发表SCI论文100余篇，且实现A区论文零的突破；获湖北省自然科学三等奖2项；获批国家自然科学基金3项。
华润集团新能源公司副董事长李金英与我院谈合作事宜
1、绝缘芯变压器型高压电子加速器制造
通过电场分布计算与设计、高压电源设计制造、配电柜、调压器柜、控制柜等安装调试已完成绝缘芯变压器型高压电子加速器制造。
绝缘芯变压器型高压电子加速器
配电柜、调压器柜、控制柜安装调试
2、水净化与分离系列材料的研发与产业化
已开发10余种产品，其中吸附B、F、Cr、Cd、Pb、As(III), As(V）7种吸附材料已在企业转化，吸F、B树脂已在中心加速器车间实验放大生产；已技术入股成立了浙江理水化学技术有限公司（1000万，RISUI CHEMICAL TECHNOLOGY Co. Ltd）；总体规划是在实现吸附材料生产及市场销售的基础上，进一步开发吸附材料为主要技术的吸附滤芯的生产与销售，最后实现以吸附塔为核心的全套水深度处理系统的开发与市场化。
3、电子束辐射在锂离子电池中的应用
（1）电子束辐射制备陶瓷隔膜，目的是提高隔膜耐温性、润湿性。已达到产业化水平，计划年底或2016中试。优点：耐高温、稳定性好
（2）辐照制备聚合物锂离子电池（基于安全），具有比液态电池更好的循环稳定性，但结果较离散（亿纬锂能），有待进一步研究。
（3）开展了纳米复合储能材料的辐射制备
陶瓷隔膜面积保持率约80 %
4、水凝胶辐射合成及产品开发
通过辐射合成了六类水凝胶：1）温敏纳米复合水凝胶；2）光敏纳米复合水凝胶；3）抗菌纳米复合水凝胶；4）催化纳米复合水凝胶；5）吸附纳米复合水凝胶；6）缓释纳米复合水凝胶。均已到工业生产水平，已申请专利6项。
抗菌面膜（以壳聚糖为基材） 美容眼贴（以CMC为基材）
5、有机小分子催化反应研究
开展有机化学反应方法学研究,通过有机小分子（烯胺）催化具有潜在生物活性的含O、N、S等的杂环小分子化合物，建立小药物分子库，借助药物筛选平台，寻找有价值的药物分子。有较稳定的研究人员12（教师6人，研究生7），已成功运用烯胺 催化合成了手性环内酯、三氮唑药物骨架、取代噻吩、硒吩并嘧啶酮等，并在精细化工产品（药物）的工艺技术开发方面开展了卓有成效的工作。发表文章20多篇，专利10余项。
哈佛大学邢亚南博士在实验
汪舰教授在指导研究生
6、杯芳烃辐射合成及在乏燃料处理中的应用
主要开展以下三方面的工作：1、通过电子束辐照法合成叔丁基杯芳烃母体；2、应用杯芳烃处理高放废液中关键核素技术研发；3、低放废水处理—杯芳烃液膜分离技术。目前已基本完成电子束辐照法合成叔丁基杯芳烃母体方法的研究。
7、辐照预硫化研究
对硅橡胶的电子束辐照化学特性及相关化学规律，并已开发出硅橡胶片材的电子束辐照工艺。
四、专业建设与人才培养
我院现设有“化学本科、生物科学本科、应用化学本科、核工程和核技术本科（含核技术和辐照化工2个方向）、园林本科”等共5个本科专业6个方向。在校本科学生900余人，研究生21人（其中博士研究生3人）。
我院素以学风好在全校著称,学生参与团队及课题研究、开放实验室、考研经验交流会等为学生提供了广阔的学习平台。近五年来，我院学生获国家及湖北省大学生创新创业课题12项，湖北科技学院大学生科研课题40多项，获湖北省大学生优秀科研成果奖10项，获湖北省大学生优秀毕业论文120篇，获湖北省大学生生物实验技能竞赛、湖北省化学实验技能竞赛、湖北省大学生师范技能竞赛、湖北省大学生化学化工学术论文评比等各类奖项35人次（其中1等奖3项，二等奖8项），向各类高校输送优秀硕士研究生近400人，硕士研究生录取率近40%，最高达到53%，一直稳居学校第一。
部分学生获奖荣誉证书
同时我院与中国原子能研究院、中核集团武汉研究所（105所）、华润集团、能一郎公司、咸宁市园林了绿化公司、潜山国家森林公园、中科院武汉植物园、九宫山国家级自然保护区、福人药业等多家单位达成协议，建立了学生实习实训基地，保证实践教学能够落到实处，切实提高学生的实际动手操作能力和实际工作技能，毕业生深受用人单位好评，同时还与多家企业建立了稳定的学生就业合作关系，毕业生就业率稳定在98%以上。
与中核集团洽谈实习实训基地建设会议现场
中国原子能院领导、专家来我院研讨核学科发展
与中核集团105所签订实习实训基地协议会现场
五、学生管理与学风建设
一）以思想政治教育为核心，提高学生思想政治素质
1、加强政治学习。以党支部、团委会、班主任、政治辅导员等，采取多样灵活方式组织学生政治学习，提高学生思想政治素质和道德修养；充分利用校报、宣传栏、广播室、青年快讯、网站等宣传阵地，宣传我院在组织学生政治学习、考研、学生科研、就业、社团活动方面的工作、活动安排、好人好事、学生标兵等，正确引导学生，传递正能量。
2、发挥政治辅导员作用。充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，选拔优秀学生党员到担任班级政治辅导员，协助班主任管理和引导学生。
3、积极开展第二课堂活动。通过班会、征文、主题演讲等形式开展以感恩教育、诚信教育、责任教育、安全教育为主题的教育活动，进一步培育学生良好的思想素质与社会情感，提高学生综合素质。
二）以学风建设为中心，营造良好的学习风气
1、围绕培养良好院风的建设目标，开展“一学两树”、“学生党员+入党积极分子+学生”学习互助、“两访两创”等活动，关心学生，营造氛围，为学风建设注入持续动力。
2、坚持开展学风建设“三查（查课、查寝、查晚自习）”制度。由辅导员直接统管学生会考评部，专门抓此项工作，做到每日一报，对于违纪学生坚持批评教育。同时在全院大力推广“手机袋”的使用。
3、以考研促学风。积极支持、鼓励学生考研，为考研学生提供一切可能的帮助和服务，坚持每年召开“考研经验交流会”，并全程为考研学生提供咨询和服务。每年硕士研究生平均录取率稳定在35％左右，最高达到53.2％，一直居全校之首。
三）强化就业服务，学生就业一个都不能少
1、完善就业工作机制、加强就业指导。加强对学生就业工作的规划与协调，建立与学校招生就业处、校友、企事业单位的横向联系机制，充分挖掘各类资源，构建全员参与的就业工作格局。
2、大力拓展就业市场。建立与重点地区、重点用人单位的横向联系，拓展学生就业空间。主动邀请相关单位来校现场招聘，积极向重点单位推荐毕业生。积极开展毕业生跟踪调查，完善了我院教学与学工管理工作。
3、做好弱势群体的就业帮扶工作。建立困难毕业生个人档案，通过逐一谈心、重点指导、优先推荐等，开展针对性的帮扶工作，使家庭经济困难生顺利完成学业，确保就业。我院学生就业率一直名列前茅。
四）大学生社会实践活动有声有色。
我院积极组织大学生志愿者服务及暑期社会活动，并产生重大社会影响。其中“千人爱心接力敬老”获得咸宁市“十大感动人物”奖和湖北省大学生“十大感动人物”奖；“星火支教”团队连续5年暑期赴甘肃会宁义务支教，受到甘肃会宁电视台、香泉都市报等媒体关注并多次正面报道，连续被共青团湖北省委、湖北省教育厅评为“湖北省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践优秀团队。
湖北省高效“两访两创”活动奖牌
青年志愿者“星火支教”团队成员与院领导合影
湖北省大学生“十大感动人物”颁奖现场